圖文/葉如芸臨床心理師
許多家長和老師都曾困惑：為什麼有些孩子看起來聰明伶俐，一到學校卻學習困難重重？他們並非不努力，背後可能藏著特定的學習障礙 (Specific Learning Disorder, SLD)。
什麼是學習障礙 (SLD)？
學習障礙是一種神經發展障礙，並非態度問題。它指的是在智力、感官能力和教育機會都正常的情況下，孩子卻持續在一個或多個學業領域遇到顯著困難，例如：
- 閱讀困難 (閱讀障礙)：
- 閱讀速度慢、容易漏字或跳行。
- 閱讀理解力差、朗讀困難。
- 閱讀準確度低。
- 書寫表達困難 (書寫障礙)：
- 拼字困難（拼音、筆劃順序）。
- 書寫字形不穩定或混亂。
- 文章組織能力弱。
- 數學困難 (數學障礙)：
- 基本計算不穩定（數感或加減乘除）。
- 應用題和數學推理困難。
為什麼學習障礙難以發現？
很多學習障礙的孩子在幼兒園時看不出問題，直到升上小學中年級，學業要求增加後，困難才逐漸浮現。這會讓孩子和家長都感到挫敗，孩子可能因此學習動機下降、自信心受挫，甚至拒學。
正確的理解與介入至關重要。面對學習障礙的孩子，關鍵不在於「治療」，而是根據其困難領域與程度，找到合適的學習方法。
學習障礙評估與協助，我們可以這樣做
以下是我們建議的專業評估與協助步驟：
- 心理衡鑑：透過專業評估，釐清孩子是否有學習困難及其影響程度。
- 能力剖面分析：找出孩子的優勢與弱項，探索最適合的個別化學習方式。
- 制定專屬策略：整合家庭與學校資源，制定合理的學習目標，提供長期支持與陪伴。
我們的專業評估項目：
- 智力測驗：全面評估孩子的基本能力，釐清其智能領域的強弱項。
- 視覺-動作測驗：檢視與讀寫能力高度相關的基礎能力。
- 注意力測驗：了解孩子的思考運作模式，並釐清注意力與學習困難的交互作用。
- 學業表現評估：與同齡孩子比較，判斷是否有顯著落後。
- 心理與親職諮詢：提供學習輔導方法、校園輔導建議，並教導家長如何給予心理支持，保護孩子的自信心。
每個孩子都有亮點，需要被看見
找到問題背後的原因，才能找到屬於孩子的學習節奏。透過正確的評估、方法與陪伴，我們可以一起幫助孩子跨越學習的高牆，迎向自信的未來。
如果您的孩子也有類似困擾，請別再獨自煩惱。正確的幫助能為孩子打開另一扇窗。
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